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美国《化学教育》刊发新会员注册即送58彩金教学研究最新成果

发布时间:2019-07-02   访问人数:

近日,新会员注册即送58彩金多酸科学教育部重点实验室鹿颖副教授和刘术侠教授等在国际著名化学教育类期刊美国化学学会《化学教育》(Journal of Chemical Education)刊发了题为“Using the Luminescence and Ion Sensing Experiment of a Lanthanide Metal–Organic Framework to Deepen and Extend Undergraduates’ Understanding of the Antenna Effect”的论文( J. Chem. Educ. 2019, 96, 1256−1261)。该文以课题组前期研究成果为基础,设计了应用于大学本科生教学的综合化学实验。该实验的教学目的是加强学生对稀土配位聚合物发光中天线效应的理论和实验的理解和掌握。稀土元素素有“工业维生素”之称,广泛应用于工业、农业、军工、航天航空等领域。近些年,稀土配位聚合物的合成及发光性质研究得到非常快速的发展,成为无机化学、材料化学等多学科交叉的新研究方向。但是,目前国际、国内大学基础化学实验中很少涉及稀土配位聚合物相关的教学内容,使学生没有机会理解和掌握稀土配位聚合物制备及发光性质的基本原理和方法。该文将最新的科学研究成果转化为基础实验教学内容,表明我校在该领域研究的实验和理论已走向成熟,被广泛接受和认可。论文评审专家一致认为该实验是对大学化学实验的一个很好的补充。该论文第一作者为我校注册就送彩金38不限id2017级硕士生袁敏,鹿颖副教授和刘术侠教授为共同通迅作者。

科学研究成果转化成基础教学成果,是科研成果转化的重要形式之一。一方面能够不断丰富、充实和提升教学资源,为培养高水平、创新型人才奠定坚实基础,同时,可以提升学校的社会影响力。注册就送彩金38不限id多年来一直倡导教师的科研与教学相互转化、相辅相成,科研反哺教学的发展方向,大大促进了教师教学水平和教学质量的提高。该论文是注册就送彩金38不限id科研转化为教学的一个代表性成果

                                                                                                                       

供稿单位:多酸科学教育部重点实验室       撰稿:鹿颖

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